主办单位:国务院教育督导委员会办公室 承办单位:国家教育行政学院
作者:辛涛 等
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2015年08月
内容简介:结合国内外基础教育质量监测的基本经验和做法,介绍了监测结果报告的特点、功能、种类、内容呈现方式、撰写程序等,并就如何将监测结果应用于教育政策调整、教育教学改进、科学教育理念传播等进行了阐述。