青海：进一步明确目标、强化责任、加大力度坚决打赢“双普”创建工作攻坚战——省政府教育督导委员会办公室组织召开双普创建工作调度会

为深入贯彻落实党的二十大精神，加快教育强国建设，推动学前教育高质量发展，近日，青海省政府教育督导委员会办公室组织召开县域学前教育普及普惠工作调度会。会议通报了2022年度和2023年度学前教育普及普惠创建县过程性督导评估情况，听取了7个申报县（市、区）政府工作推进情况，并对下一步工作提出具体要求。

会议指出，全省学前教育在党中央、国务院和省委、省政府的坚强领导下，以“办好学前教育，实现幼有所育”为目标，把握公益普惠基本方向，坚持公办民办并举，加大公共财政投入，着力补齐发展短板、解决突出问题，不断完善政策保障体系和投入机制，逐步改善学前教育办学条件，扩大普惠性学前教育资源供给，进入普及普惠新阶段，实现跨越式发展，迈上新台阶。

会议强调，对标对表国家“双普”创建标准，青海省学前教育还存在教育经费保障机制不完善、教职员工工资待遇不高、保教人员总量不足、持证率较低等亟待解决的问题，需要各地进一步明确目标，强化责任，加大力度，加快进度，扎实推进学前教育“双普”创建工作。一是强化政府责任，将“双普”创建工作摆上政府重要议事日程，纳入经济社会发展总体规划，在政策上重点考虑，在工作上优先安排。二是加快问题整改。各地针对存在的突出问题，制定切实可行的整改方案，建立完整全面不漏项、事权对等抓落实的工作机制，对标对表进行查漏补缺、销号管理。三是狠抓师资建设。严把教师入口关，全面落实持证上岗，按照幼儿园教师配备标准配足配齐教职员工，全面落实教师工资待遇保障政策，购齐“五险一金”，加大教师培训培养力度，提升专业素养。四是提高保教质量。持续深化教育评价改革，发挥好幼儿园保育教育质量评估的引领、诊断、改进和激励作用，引导各类幼儿园健全完善内部运行、课堂教学、质量评价等制度，逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的管理体系。

会议要求，各地要提高政治站位，把握发展契机。坚决把“双普”创建作为当前教育改革发展的重中之重，把责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，落实在行动上，全力推进各项工作；要坚持问题导向，破解发展难题。进一步增强改革定力，保持改革韧劲，不回避、不推卸、不掩盖，加强部门协同、凝聚改革共识，推动难点、堵点问题取得新突破；要加快工作进度，确保实现目标。不折不扣落实“双普”创建工作规划，做到思想上高度重视，行动上坚决有力，时间上分秒必争，强落实、见成效，推动学前教育普及普惠安全优质发展，加快推进“六个现代化新青海”建设、教育强国建设，努力办好人民满意的教育。

西宁市、海东市、海西州、海南州、海北州教育行政部门和教育督导部门主要负责同志，西宁市湟源县、湟中区，海东市平安区，海西州格尔木市、德令哈市，海南州兴海县，海北州刚察县政府分管负责同志，教育局、教育督导室主要负责同志共计40余人参加会议。